Arrampicata Sportiva e inclusione
Level24, la palestra di arrampicata sportiva alle porte di Bologna, ospita il corso di formazione Arrampicata Sportiva e inclusione: strumenti teorici-pratici per lavorare con persone autistiche e con altre neuro divergenze. Il corso di formazione è programmato per il mese di Novembre. Level24, fin dalla sua apertura, ebbe una forte attenzione a coniugare attività sportiva e disabilità. Il lavoro iniziato allora si è sempre più caratterizzato nel cercare di offrire a bambini e bambine, ragazzi e ragazze neuro divergenti la possibilità di scoprire l’arrampicata sportiva come vera e propria pratica sportiva. In questi quasi tre anni di vita, grazie ai tanti bambini e bambine che hanno svolto attività presso di noi, il nostro team di istruttori specializzati, coordinato da Samuele Giannerini, tecnico Fasi con preparazione specifica sullo Special Climb, nonché fisioterapista e logopedista, ha ricevuto molti stimoli per crescere, tanto da sentire la necessità di organizzare un corso di formazione, un momento di sosta per riflettere su cosa significhi sport, arrampicata sportiva e neuro divergenze.
Il corso di formazione vuole contribuire alla costruzione di un sistema sportivo più inclusivo, competente e umano, dove ogni persona possa sperimentare il piacere e il valore educativo dell’arrampicata, indipendentemente dalle sue abilità.
IL CORSO
- è organizzato da palestra Level24, On Sight SSD in collaborazione con SportFund fondazione italiana per lo sport Ets – https://www.sportfund.it
- il corso è gratuito grazie a On Sight SSD e SportFund fondazione italiana per lo sport Ets
- numero partecipanti: min 10 max 30
- Durata corso: Novembre 2025-Gennaio 2026
- Dove: palestra Level24, via del Lavoro 45, 40033 Casalecchio di Reno
PROGRAMMA
Il corso è suddiviso in tre moduli formativi principali seguiti da un eventuale attività di tutoraggio, con metodologie teorico-pratiche, laboratori esperienziali, momenti di confronto e lavoro autonomo.
Sabato 8 novembre 2025 ore 9:00 – 12:00
Modulo 1 – Introduzione all’autismo e alle neuro divergenze
docente: Dott.ssa Giulia Zannoni – Psicologa, educatrice e formatrice in ambito educativo e sociale
Contenuti:
- Definizione e caratteristiche dell’autismo e delle principali neuro divergenze
- Autismo e sensibilità sensoriali
- Implicazioni cognitive, comportamentali e motorie nella pratica sportiva
- Modalità cognitive principali e comportamenti problema
- Analisi di video e materiali per il riconoscimento di comportamenti tipici;
- Comunicazione aumentativa
- Attività pratiche per simulare le difficoltà percettive e motorie
Sabato 15 novembre 2025 ore 9:30 – 12:30; 14:00 – 17:00
Modulo 2 – Strategie educative e progettazione dell’attività
docenti: Dott. Riccardo Nicoletti – Educatore, Registered Behavior Technician (RBT); Dott.ssa Sara Ambrosetto – Psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale
Contenuti:
- Approcci educativi e strategie di comunicazione funzionale
- Pianificazione di lezioni singole e percorsi didattici per differenti età
- Adattamento dell’ambiente, dell’attrezzatura e delle modalità didattiche
- Gestione delle emergenze, casi pratici
- Role-playing e simulazioni con case studies
Sabato 22 Novembre 2025 ore 9:30 – 12:30; 14:00 – 17:00
Modulo 3 – Tavoli di lavoro, casi studio e incontro con genitori
Docenti: Dott. Riccardo Nicoletti, Dott.ssa Sara Ambrosetto, Sonia Giordano, mamma e membro direttivo ANGSA – Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici
Contenuti:
- Analisi e confronto di casi reali presentati dai partecipanti;
- Costruzione di strategie di problem-solving e adattamento delle tecniche;
- Neuro Divergenze e altri sport. Gli approcci nelle altre discipline, i punti di contatto e le differenze. Creare una rete e dare stimoli differenti da cui far nascere un pensiero critico
- L’impatto emotivo nella relazione tra tecnico e persona con disabilità;
- Incontro e dialogo con genitori: bisogni, aspettative, strategie efficaci;
- Spazio di confronto e costruzione di alleanze educative.
Obiettivi del corso – Il corso intende fornire competenze teoriche e pratiche per:
- Comprendere le caratteristiche delle principali neuro divergenze, in particolare l’autismo, e il loro impatto sull’attività motoria;
- Apprendere strategie e strumenti per l’insegnamento dell’arrampicata a persone con bisogni specifici;
- Sviluppare la capacità di osservazione, progettazione e adattamento dell’attività motoria;
- Promuovere ambienti di apprendimento inclusivi, efficaci e sicuri;
- Favorire la condivisione tra professionisti e l’analisi di casi reali.
Destinatari
- Istruttori e istruttrici di arrampicata sportiva;
- Educatori sportivi e tecnici di attività motoria;
- Operatori del settore sociale e sanitario;
- Professionisti interessati a sviluppare competenze inclusive nell’ambito sportivo.
Durata complessiva del corso: 20 ore circa
- 15 ore in presenza
- 5 ore di studio autonomo con materiali assegnati
- moduli di tutoraggio supervisionato opzionale
Attività complementari – Tutoraggio in palestra (opzionale)
Sede: Palestra Level 24
Durata: 3 incontri da 1,5h ciascuno (lezione + restituzione)
Possibilità di portare in palestra i propri allievi per sperimentare sul campo, sotto la supervisione dei docenti.
Tutoraggio itinerante (su richiesta): I docenti possono raggiungere le palestre dei partecipanti per attività di osservazione e supporto personalizzato.
Studio e lavoro a casa: Tra i moduli sarà fornito materiale didattico da leggere o visionare, accompagnato da esercitazioni:
- Griglia osservazione di comportamenti;
- Diario di riflessione;
- Schemi per progettazione di piani di attività personalizzati;
Valutazione e attestato: Al termine del corso sarà somministrato un questionario di valutazione per misurare il gradimento e l’efficacia percepita del percorso formativo.
A tutti i partecipanti sarà rilasciato un attestato di frequenza.
Scadenza iscrizioni: da metà Ottobre fino a esaurimento – Link per iscrizione
Per informazioni puoi scrivere a info@level24.it, WA al numero 05119617500
Extra
- Possibilità di arrampicata libera a fine lezione
- Buffet finale
